沉浸式觀展,場景即體驗
大家好,我是嘉諾小編!
前幾天的臺風天,迫使我居家寫稿一天
不用去公司,居家寫稿真的好快樂
上周承諾大家的展廳案例解析
今天它來了
事情是這樣的:
嘉諾為德清縣中小學綜合實踐學校
策劃的農耕文化館前不久落地了
整個展廳:
以“點”(糧、桑、漁、畜、茶、竹)分塊
以“史”(產業(yè)演變歷史)為線
點線結合,獨立成廳
清晰展示了德清農耕文化的概貌
(德清農耕文化館現場照)
展廳內容方面分為:
“魚米之鄉(xiāng)”“絲綢之府”“茶竹之地”等板塊
以圖文、實物、視頻、互動等多種形式
展示德清數千年來農耕變遷、習俗、特色等元素
多視角分別講述德清與眾不同的農耕文化變遷之路
(德清農耕文化館現場照)
整個文化館通過運用
交互投影、沉浸式交互劇場、3D屏幕等多媒體設備
將產業(yè)歷史演變清晰展示在學生們面前
營造一種視覺聽覺上的全新體驗
使文化教育和體驗達到最佳融合
并對當代及未來科技、智慧型農耕做出適度展望
以達到知識教育、弘揚傳統(tǒng)文化、激發(fā)自信之目的
(德清農耕文化館現場照)
隨著數字展館的不斷升級與發(fā)展
敘事性場景及數字交互裝置將賦能更多展廳
使得觀展不再是單一被動
并善于利用多媒體設備
給觀眾帶來一種全新的體驗感與沉浸感
所以,嘉諾始終
緊跟行業(yè)動向學習新興技術
通過策劃和技術兩大手段
為客戶打造現代化互動展廳
沉浸式觀展,場景即體驗
大家好,我是嘉諾小編!
前幾天的臺風天,迫使我居家寫稿一天
不用去公司,居家寫稿真的好快樂
上周承諾大家的展廳案例解析
今天它來了
事情是這樣的:
嘉諾為德清縣中小學綜合實踐學校
策劃的農耕文化館前不久落地了
整個展廳:
以“點”(糧、桑、漁、畜、茶、竹)分塊
以“史”(產業(yè)演變歷史)為線
點線結合,獨立成廳
清晰展示了德清農耕文化的概貌
(德清農耕文化館現場照)
展廳內容方面分為:
“魚米之鄉(xiāng)”“絲綢之府”“茶竹之地”等板塊
以圖文、實物、視頻、互動等多種形式
展示德清數千年來農耕變遷、習俗、特色等元素
多視角分別講述德清與眾不同的農耕文化變遷之路
(德清農耕文化館現場照)
整個文化館通過運用
交互投影、沉浸式交互劇場、3D屏幕等多媒體設備
將產業(yè)歷史演變清晰展示在學生們面前
營造一種視覺聽覺上的全新體驗
使文化教育和體驗達到最佳融合
并對當代及未來科技、智慧型農耕做出適度展望
以達到知識教育、弘揚傳統(tǒng)文化、激發(fā)自信之目的
(德清農耕文化館現場照)
隨著數字展館的不斷升級與發(fā)展
敘事性場景及數字交互裝置將賦能更多展廳
使得觀展不再是單一被動
并善于利用多媒體設備
給觀眾帶來一種全新的體驗感與沉浸感
所以,嘉諾始終
緊跟行業(yè)動向學習新興技術
通過策劃和技術兩大手段
為客戶打造現代化互動展廳
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